WorldSkills Belarus

   

В марте 2018 года на базе учреждения образования «Минский государственный профессионально-технический колледж швейного производства» прошел городской тур конкурса WorldSkills по компетенции «Технология моды».

Справочно: WorldSkills International  - это некоммерческое движение, целью которого является повышение статуса профессионального образования, популяризация рабочих профессий через проведение международных соревнований по всему миру. Его миссией является привлечение внимания к рабочим профессиям. Для этого раз в два года проходят международные соревнования, которые имеют второе название «Олимпиада для рабочих рук».

В этом этапе конкурса приняли участие четыре девушки и даже один молодой человек, и в мастерских нашего колледжа разгорелась нешуточная борьба, так как занявший 1 место будет представлять Минск на республиканском этапе конкурса. А далее для участников могут открыться новые горизонты – ведь то-то должен представлять Республику Беларусь на международном уровне…

Кроме этого, победитель может полностью рассчитывать на помощь лучших преподавателей и мастеров колледжа в подготовке к «республиканскому туру» - это дает возможность получить самые актуальные профессиональные знания, не входящие в рамки стандартных образовательных программ.

Лично для меня оба конкурсных дня сохраняли интригу и требовали ответов на целый ряд актуальных вопросов:

-что будет важнее – творческая начало или чистая рука?

-что победит – опыт или отсутствие страха неудачи?

-в конце-концов, кто сильнее в швейном деле: мужчины или женщины?

И, наконец, главный комплексный вопрос: какими чертами должен обладать будущий профессионал, для того, чтобы быть успешным в выбранном деле, и что дает учащимся конкурсное движение Worldskills? Попробуем разобраться…

По условиям конкурса участники компетенции «Технология моды» выполняли задание состоящие из четырех модулей: 

 А – «Макетирование» - моделирование на манекене модели блузы без рукавов по предложенному фото методом наколки;

B – «Эскизирование» - зарисовка эскизов трех моделей одежды по предложенному образцу материала;

С – «Изготовление лекал» - исходя из набора критериев (достаточно жестких, к слову говоря) участники зарисовали эскиз платья и, используя базовую конструкцию, выполнили конструктивное моделирование, 

D – «Пошив платья» - по лекалам, выполненным в модуле С, выполнили пошив платья.

На выполнение задания отводилось 12 часов или 720 минут, или 43200 секунд. Подумай, смог ли бы ты справиться с заданием за отведенное время?

Призовые места распределились между конкурсантами следующим образом:

1.  Будай Анастасия – учащаяся 2 курса (квалификации закройщик, портной).

Подслушано у жюри: хороша во всем; бесспорный лидер по качеству обработки; автор массы творческих находок; высокие скоростные навыки

2.    Кохан Никита – учащийся 2 курса (квалификация закройщик, портной).

Видела краем глаза: очень высокий уровень эскизирования – так рисует далеко не каждый))

3.  Михновец Анна – учащаяся 3 курса (квалификация закройщик, портной).

Прошлые заслуги: участвовала в олимпиаде по предмету «Трудовое обучение» и заняла 1 место в районном и городском турах олимпиады в прошлом учебном году.

4. Елейникова Алла – учащаяся 1 курса (квалификация «модельер-конструктор»).

Комментарий  экспертов: интересное решение воротника и манжет, а также очень хорошее качество обработки.

5.  Гайдук Марина – учащаяся 3 курса (квалификация закройщик, портной), поступившая в колледж после 9 классов.

Мнение конкурсантов: показала хороший конкурсный результат, а еще она улыбкой и дружеским настроем поддерживала теплую творческую атмосферу в мастерской.

   Мне было интересно проинтервьюировать конкурсантов-лидеров и попытаться выделить в их ответах похожее – ведь бесспорно в этих очень разных людях есть что-то общее, какие-то черты личности, которые приводят их к победе.

Для удобства привожу ответы ребят в таблице)))

Будай Анастасия	Кохан Никита
-Что подтолкнуло тебя на участие в конкурсе?
Я думала о том, что было бы здорово проявить себя в этой области и выиграть какую-то награду. И так получилось, что выиграла, хоть для меня это и было очень неожиданно.	-Об этом конкурсе мне рассказывали с первого  курса, и когда объявили набор участников, я не смог упустить эту возможность, хотя понимал, что придется постараться, чтобы обойти более сильных и опытных участников.
-Как ты можешь описать конкурс в двух словах?
-Интересно и увлекательно.	-Волнительно, интересно.
-Какова роль удачи и везения в конкурсе? Верил(а) ли ты в свою победу, или она была неожиданной?
-Мне кажется, что удача играет определенную роль, но все зависит от твоего желания и того как ты настроен на победу, как сильно стараешься и сколько усилий прикладываешь.	-В двух этапах я не рассчитывал на победу и она определенно стала неожиданностью для меня. Но в целом, я доволен своим результатом.
-Что для тебя было самым сложным в конкурсе?
-Самым сложным  было уложиться во времени, часто казалось, что его очень мало, поэтому я очень спешила.	-Очень сложно было выполнять все на время, то есть скорость - самое главное.
-Какие советы ты можешь дать новичкам в своем деле? С чего им стоит начать, если они захотят пойти по твоим стопам?
-Я думаю, не стоит бояться, нужно пробовать что-то новое, участвовать в различных конкурсах, всячески проявляя себя и все время заниматься тем, что им нравится.	-За время подготовки к конкурсу я получил очень большой опыт, даже больше, чем за полтора года обучения в колледже и сильно вырос в профессиональном плане. В конкурсах нужно участвовать – и рассматривать их как шаги к профессиональному совершенствованию.
-Как ты представляешь свою жизнь в дальнейшем?
-Очень хочется открыть свое дело, посвятить свою жизнь шитью	-Как и многие из учащихся, я бы очень хотел открыть свой магазин женской одежды и стать очень успешным.

Сравните то, что я подчеркнула красным в ответах ребят, и будем считать это признаками успешного в будущем профессионала:

•     желание проявить себя в профессии, «ловля любой возможности» - как шаги к профессиональному совершенствованию;
•      вера в себя и готовность к неожиданностям;
•      скоростные навыки в принятии решений как же этому научиться?);
•    желание преуспеть, открыть свое дело, в котором ты можешь реализовать свой творческий потенциал.

Большой соревновательный опыт и целое море эмоций – это далеко не все, что участники получают от участия в движении WorldSkills. И те, кто наблюдал за соревнованиями, и те, кто выполнял задания, считают, что WorldSkills:

·                   это возможность проявить себя;

·                   это возможность проверить актуальность своих знаний и умений;

·                   это обмен опытом;

·                   это рождение новых имен;

·                   это взгляд в будущее с перспективой развития…

Хочу от всего сердца поблагодарить участников  городского тура конкурса WorldSkills по компетенции «Технология моды» за возможность задать вопросы и получить честные ответы. Давайте пожелаем им устойчивого профессионального роста, успехов и побед!